EÜ’de mühendislik eğitiminde yaratıcı ve yenilikçi öğrenme yöntem ve teknikleri masaya yatırılacak

Ege Üniversitesi Mühendislik ve Eğitim Fakülteleri iş birliğinde “4th International Instructional Technologies in Engineering Education Symposium (IITEE)” sempozyumu düzenlenecek.

EÜ Öğretim Teknolojileri Koordinatörlüğü,  Uzaktan Eğitim Merkezi (UZEM) ve EÜ EBİLTEM-TTO ortak organizasyonuyla yapılacak olan etkinlik 7 Şubat 2022 tarihinde Ege Üniversitesinde gerçekleştirilecek.

Avrupa Birliği Komisyonu ve Türkiye Ulusal Ajansı tarafından finanse edilen, Ege Üniversitesi tarafından yürütülen; mühendislik eğitiminde yaratıcı ve yenilikçi öğrenme yöntem ve tekniklerinin geliştirilmesini amaçlayan Yükseköğretim Mühendislik Öğretim Elemanları için Yaratıcılık (CHET) Projesi’nin Yaygınlaştırıcı Etkinliği kapsamında yapılacak olan sempozyum, yüz yüze ve çevrimiçi olarak hibrit bir biçimde gerçekleştirilecek.

Sempozyum kapsamında, Mühendislik Eğitimi, Proje Odaklı Mühendislik Eğitimi, Sanal Öğrenme Ortamı Platformları, Yenilikçi Öğretim Uygulamaları, Eğitim Analitiği, Mühendislik İçin Öğrenme Ortamları, Dijital Öğretim, Mühendislik İçin Uzaktan Eğitim, Dijital Öğrenme Materyalleri, Dijital Eşitlik ve Cinsiyet, Dijital İçerme, Mühendislik Laboratuvarları, Dijital Beceriler, Mühendislik Eğitiminde Teknoloji Entegrasyonu, Yüksek Öğrenimde Bilgisayar, Mühendislik Girişimciliği gibi konularda sunumlar yapılacak.

  • Related Posts

    Egeli uzmanlar miyopi hastalığına dikkat çekti

    Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi uzmanları, çocukluk çağında hızla artan miyopi vakalarına dikkat çekerek, gerekli önlemler alınmadığı takdirde gelecekte küresel bir görme krizi yaşanabileceği uyarısında bulundu. İZMİR (Ege Ajans)- Ege Üniversitesi Tıp…

    EÜ’nün yapay zekâ destekli “YAKIN” projesine TÜSEB desteği

    Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi tarafından geliştirilen ve yaşlıların sağlık verilerini yapay zekâ ile anlık analiz eden “YAKIN” projesi, TÜSEB’den destek almaya hak kazandı. Proje, dijital sağlık alanında hasta takibinde yenilikçi…

    Bir yanıt yazın